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教学相长的读音是什么?教学相长的读音介绍

发表时间:2018-04-14
【导读】:教学相长,出自《礼记·学记》,意思是教与学中相互影响,相互促进,从而双方都得到提高;但是教学相长中的“教”和“长”作为多音字似乎难住了很多人,今天我们就来了解一下教学相长的读音
  教学相长,出自《礼记·学记》,意思是教与学中相互影响,相互促进,从而双方都得到提高;但是教学相长中的“教”和“长”作为多音字似乎难住了很多人,今天我们就来了解一下教学相长的读音
  教学相长的读音是什么?教学相长的读音介绍
  【教学相长的读音】:[jiào xué xiāng zhǎng]
  出自:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

  示例:再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得~的益处。 ◎清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》

教学相长,教学相长的读音

  语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进;
  教学相长的两种解释:其一是将其纳入教学原则的范畴,认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者,依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”,如在毛礼锐、沈灌群主编的《中国教育通史》中就将其作为教学原则来解释,认为这一原则“揭示了教与学之间相互制约、相互渗透,相互促进的既矛盾而又统一的关系”。
  其二是认为“教学相长”是一条“教师自我提高的规律”,认为“教学相长”一词的主体是教师,将“教学相长”理解为“教师施教的过程同时也是教师学习和提高的过程,即教师通过教而促进自身的学。
  以上就是关于教学相长的读音是什么以及教学相长的读音的介绍(注:以上内容来源于网络,不代表小编和网站立场如有侵权请联系小编删除。)

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